El día 1 de septiembre, comenzamos el curso académico 2021-2022. Cuarenta y tres años dedicados a la enseñanza musical, no nos hacen perder la ilusión de empezar cada curso, con nuevas expectativas y retos.
Con la pandemia, hemos desarrollado otras maneras de hacer música y de enseñar música. Estamos muy contentos de los resultados obtenidos el pasado curso, con las clases presenciales y telemáticas; t ambién de Todos los conciertos en línea Nuestro canal de You Tube. Esperamos que pronto volvamos a la normalidad de antaño y hagamos todo como antes. Mientras tanto, seguiremos desarrollando formas diferentes y creativas de aprender música.
Este curso, las clases son presenciales, aunque también ofrecemos la posibilidad de poderlas hacerlas telemáticas, en circunstancias especiales.
Para cualquier información sobre matrícula y horarios, se puede poner en contacto con nosotros a través del teléfono, correo electrónico, o en la oficina de la academia.
Este nuevo curso, seguiremos con el mismo protocolo de desinfección y limpieza acorde con la COVID-19. Será obligatorio aparte de la MASCARILLA, traer AURICULARES PROPIOS para los teclados y pianos electrónicos.
Seguiremos impartiendo las asignaturas habituales: Piano, Teclado, Órgano electrónico, Guitarra española y eléctrica, Lenguaje Musical, Armonía, Música de Cámara, Acompañamiento al piano, Análisis Musical, Historia de la Música, Piano complementario, Coro, Música y Movimiento ...
Además de las asignaturas mencionadas, ofrecemos clases de iniciación a la música a partir de 5 años, enseñanza musical para, preparación para pruebas de acceso a Conservatorios y Magisterio, etc.
Esperamos poder continuar con nuestra labor cultural de conciertos y audiciones. Resaltamos las llevadas a cabo este curso pasado en el canal de Musicales Andiano. Tenemos que decir que han sido todo un éxito; por eso damos las gracias de corazón a todos los alumnos que las han hecho posibles. Destacamos "Audición con perímetros sonoros" https://youtu.be/36fukk63h1A , "Audición entre espacios" https://youtu.be/ZQOZ-8MYjzk y "Música en Navidad" https://youtu.be/cHT_VGUROFE de diciembre de 2019; íntegro en la red. Esperamos con ilusión la próxima audición "Música para escenarios imaginarios" que se estrena en el canal, el sábado 4 de septiembre a las 20.00.
La actividad de la Academia se puede seguir en nuestros canales oficiales de Musicales Andiano y en las redes sociales: YouTube , Facebook, Instagram y Twitter . También pueden seguirnos en nuestra web oficial, tanto de la academia como de la venta online www.musicales-andiano.es
Con motivo de nuestro 43 cumpleaños, he querido hacer un análisis y una reflexión de lo vivido en Musicales Andiano en este duro año de pandemia.
Si me remonto al año 1978, recuerdo a una joven chica de 15 años que se embarcaba o la embarcaban en este apasionante mundo de la enseñanza y de la música.
Aquel sábado del 78, el Sr. Andiano —me refiero a mi padre— preparaba una fiesta concierto para presentar la empresa. Recuerdo a mi madre, tocando el laúd con el Cuarteto Goya; también a Jesús Gracia, buen guitarrista y profesor de mi marido —Javier Martínez—.
Recuerdo también a la familia Albareda, distribuidora de aquellos órganos italianos —Logan— que presentábamos. Veo las fotos de una joven Begoña dando una demostración de los sonidos vintage, que brindaban las tecnologías de entonces.
Recuerdo también la foto de cierre con los participantes y mi profesor de entonces —Miguel Ángel Tapia— y pienso que no podía imaginarme todo lo que el destino musical me iba a deparar; incluida una pandemia, donde era peligroso: cantar, soplar un instrumento y por supuesto estar todos juntos en un ágape de celebración, como el de aquella tarde de 1978.
Analizar el amplio recorrido de Musicales Andiano, es difícil. Puedo decir que todo lo positivo que se vive día a día con la educación musical, es enriquecedor, gratificante y hace que yo, personalmente, haya crecido como individuo. Sabemos que todas las personas que han pasado durante todos estos años por la academia, han conseguido llenar con la música, un espacio en sus vidas.
A lo largo del tiempo hemos tenido alumnos que luego han llegado a ser buenos profesionales, pero también hemos tenido a muchos, que simplemente la Música les ha llenado el espíritu. En realidad es lo bueno e inexplicable que tiene. La música nos llena el corazón.
En este extraño tiempo, sólo puedo pensar que la música nos ha dado estabilidad emocional, remanso espiritual y por supuesto mucho o bastante crecimiento profesional. Digo esto, porque tanto profesores como alumnos nos hemos tenido que reinventar para que la música no parase.
Las nuevas tecnologías, nos han venido muy bien para desarrollar diferentes opciones de enseñanza. Hemos aprendido a sacar un buen partido de las clases en streaming; nos hemos vuelto todos productores de nuestras actuaciones, audiciones y todos los temas referentes a lo audiovisual. Nos hemos renovado y en definitiva hemos avanzado con los tiempos, aunque haya sido aceleradamente. En Musicales Andiano nos sentimos felices de poder llevar este periodo tan extraño, con ilusión. Estamos muy agradecidos de los alumnos, porque son los primeros que han puesto voluntad, cariño, entrega y arte, en el saber hacer música de otra manera. Esperamos que este tiempo pase pronto y volvamos a hacer todo como siempre, conciertos con público y todos juntos.
Para concluir este pequeño análisis con algo de reflexión, diré que cualquier nuevo reto, es bienvenido porque siempre nos hace crecer a todos.
Personalmente siento que estos cuarenta y tres años han pasado muy rápido y aunque tenemos muchos logros a nuestras espaldas, lo mejor está por llegar.
¡Viva la Música! Y ¡Feliz aniversario!
Begoña Andiano
La eterna pregunta que a menudo escuchamos en el despacho de la academia cuando comienza el curso es: ¿Para tocar un instrumento, tengo que aprender solfeo?
Nosotros intentamos explicar que aunque, a priori, no sea muy necesario, es recomendable desde el principio. Por supuesto, explicamos que ahora no lo llamamos solfeo, sino que lo llamamos: Lenguaje Musical. La mayoría se sienten algo aliviados porque el hecho de escuchar la palabra solfeo les crea la sensación de antaño de ser un poco aburrido, difícil y que no sirve para tocar. Afortunadamente, esa sensación va desapareciendo desde que, en el año 1992 con la reforma educativa que se hizo en este país, la famosa asignatura de solfeo pasó a llamarse Lenguaje Musical.
En este artículo voy a hacer un breve resumen de lo que es la asignatura de Lenguaje Musical. El epígrafe del título que recibe, da lugar a un pensamiento muy amplio de lo que puede ser, porque como yo les digo a mis alumnos: —todo lo que no es aprender a tocar un instrumento, lo aprenderemos en Lenguaje Musical—. Es por eso que este escrito lo voy a centrar en la asignatura básica, porque en una buena educación musical tiene que haber una formación integral de todos los aspectos de la música—armonía, contrapunto, análisis, historia, técnica del instrumento y un largo etcétera de cosas que hacen que uno pueda ser “Músico”.
El lenguaje musical, como concepto, está en toda manifestación sonora y escrita, de la música.
Lo primero que voy a explicar es el término: SOLFEO.
El solfeo, tradicionalmente, se ha considerado una disciplina de la música en la que una persona es capaz de leer una partitura, entonarla pronunciando las notas—do, re, mi, fa, sol, la, si—, marcando el compás y sabiendo darle interpretación a todos los signos escritos. Esto es lo que llamamos Solfear. Hay que tener en cuenta que el término viene de la Solmisación y que podemos agradecérselo a Guido D’Arezzo—monje que en el siglo XI puso el nombre a los sonidos—. Hasta no hace tantos años, en una formación académica, lo que se estudiaba era Solfeo, importante para un buen conocimiento de lo que nos dicen las partituras. Con los años, esta disciplina se quedaba un poco escasa para la buena formación de un músico, ya que, en los conservatorios, cuando se acababan los seis cursos de solfeo—preparatorio y cinco cursos más, uno tenía que abordar otras asignaturas de la carrera musical como: armonía, formas musicales, acompañamiento, historia, estética, acústica… y en ocasiones eran costosas porque en la preparación previa no se habían trabajado. El paso del llamado solfeo a la asignatura de Lenguaje Musical, supuso una ampliación de miras, ya que ésta trabajaba muchos aspectos del lenguaje que hasta entonces estaban un poco descuidados. Las reformas educativas, en ocasiones son criticadas y censuradas, pero tengo que decir a favor, que ampliar el solfeo a una asignatura que trabaja muchos factores musicales fue un avance pedagógico. Por contrapartida, la enseñanza de la asignatura, tuvo su proceso de adaptación tanta para el alumnado como para el profesorado.
Hablemos pues de la asignatura de: LENGUAJE MUSICAL.
Realmente, aprender música es un proceso de muchos años y, como en un idioma, su asimilación lo da la buena preparación y dedicación, en definitiva: “hablar en música”. Digo esto porque el lenguaje musical al igual que un idioma, uno tiene que saber “pensar” en él. Leyendo estas líneas, cualquier neófito se puede asustar, pero tengo que decir que con un buen método pedagógico y un buen profesor todo se consigue y además con todo lo que se trabaja en Lenguaje Musical, cualquier alumno disfruta desde el primer día.
A nivel académico, la asignatura se plantea en cuatro cursos elementales y dos profesionales. A diferencia del antiguo solfeo, los alumnos llegan después a las asignaturas más complejas y las afrontan con naturalidad.
Tenemos que tener en cuenta que se plantea para que, aparte de aprender a solfear, el alumno eduque el oído, entienda la música, su estructura, su estética y sepa relacionar todos los elementos y en un futuro pueda integrarlos en el bagaje musical tanto si es intérprete, compositor o un buen músico aficionado. Lo que está claro es que, si se trabaja bien, uno disfruta de la música mucho más y mejor. La música es un lenguaje universal que, si se conoce, se vive de otra manera.
Los aspectos que se trabajan son:
Teoría: consiste en ir aprendiendo e incorporando progresivamente todos los aspectos reglas, definiciones, escritura, etc.
Lectura y Entonación: disciplina necesaria para dominar la buena interpretación de las partituras sin apoyo del instrumento. Esto es lo que sería el antiguo solfeo.
Dictado: habilidad imprescindible para cualquier músico. Al igual que, cuando uno habla un idioma luego aprende a escribir lo que escucha, con la música ocurre lo mismo. El adiestramiento paulatino hará que seamos capaces de plasmar en un papel las diferentes voces y armonías que escuchemos.
Audición: Un futuro músico y melómano, debe de aprender a escuchar y diferenciar los distintos timbres de los instrumentos.
Análisis: Poder reconocer las estructuras donde los compositores han escrito sus ideas es muy importante. Comprender su armonía, textura, estética etc. nos va a ser de gran ayuda para memorizar, e interpretar cualquier tipo de partitura.
Historia: importante para situar los estilos musicales, compositores y darles el carácter propio.
Todos estos aspectos se pueden ampliar, de manera que sirvan para que el alumno esté preparado para las asignaturas que tendrá que afrontar en una formación profesional.
La creatividad, improvisación, expresión corporal, canto coral… también son destrezas muy útiles para un mejor aprendizaje. Éstas se pueden ir incorporando en relación a los conocimientos y nivel.
Después de un breve resumen de lo que puede ser el estudio del lenguaje musical, puedo decir que en la experiencia de los 41 años de Musicales Andiano, afrontar el lenguaje de la música con tantos aspectos diferentes, hace que los alumnos disfruten desde el primer día. Tanto niños como adultos comprueban, en poco tiempo, lo interesante, útil y divertido que es entender una partitura, saber de instrumentos, cantar a voces, escuchar música y distinguir los diferentes sonidos, incluso ser capaces de componer melodías, ponerles acordes y poderlas tocar o cantar.
Recomiendo a todas las personas que empiezan a tocar un instrumento que, aunque existan partituras facilitadas para poder tocar desde el primer día, el lenguaje musical nos va a aportar la riqueza necesaria para que nuestras interpretaciones traspasen las propias partituras. En definitiva, conocimiento necesario para poder ir más allá.
Confieso que la palabra solfeo no la he quitado de mi lenguaje cotidiano; supongo que será nostalgia de aquellas tardes de Conservatorio, cantando todos; do, re, mi... Esa época la recuerdo con cariño y pienso qué labor tan importante la de aquellos profesores de Solfeo, nunca valorados. En estos tiempos de “lenguaje musical” quiero destacar y dar las gracias a todos los pedagogos que con sus aportaciones han hecho que hoy hayamos llegado hasta aquí.
Begoña Andiano
Después del periodo estival, comenzamos un nuevo curso el lunes 2 de septiembre, con la misma ilusión de cada año. Esperamos cumplir todos los objetivos musicales que se nos presenten, tanto a nivel pedagógico, como a nivel artístico.
El balance del curso pasado ha sido muy positivo. Prueba de ello son los progresos musicales de nuestros alumnos en los conciertos y audiciones, tan importantes en la educación musical.
Cuarenta y un años dedicados a la enseñanza nos hace tener una perspectiva y experiencia que hace que podamos aconsejar y orientar a todas las personas que se inician en la música para que en un futuro cercano disfruten de ella e incluso la tengan como profesión.
Nuestra oferta educativa es la siguiente:
Piano, Teclado, Órgano electrónico, Guitarra española y eléctrica, Lenguaje Musical, Armonía, Música de Cámara, Acompañamiento al piano, Análisis Musical, Historia de la Música, Piano complementario, Coro, Música y Movimiento ...
Además de las asignaturas mencionadas, ofrecemos clases de iniciación a la música a partir de 4 años, enseñanza musical para adultos, preparación para pruebas de acceso a conservatorios y magisterio etc.
Como es habitual seguiremos haciendo nuestros conciertos y audiciones, tan importantes y estimulantes para los alumnos.
Destacamos los realizados en este curso pasado:
“Concierto homenaje al maestro Emilio Reina”, “Audición de Otoño”, “Música en Navidad VII”, “Audición de Primavera”, y “De Viaje con la Música”.
Musicales Andiano agradece el esfuerzo y la participación de los alumnos, antiguos alumnos y profesores en todos los conciertos acometidos y les da la enhorabuena por el éxito de cada uno de ellos.
Animamos a todas las personas que quieran aprender a tocar un instrumento, cantar, vivir la música, a que se acerquen a la academia y a los que ya lo han hecho, que continúen, en este arte insustituible que es: la música.
Nos despedimos con una bella cita de Franz Liszt:
–“La música es el corazón de la vida. Por ella habla el amor; sin ella no hay bien posible y con ella todo es hermoso”.
Consúltenos precios y horarios. Tel. 976 23 15 32
La audición de primavera, es tradicional por estas fechas para Musicales Andiano y , aunque este año ha llegado un poco más tarde de lo habitual, la hemos preparado con la misma ilusión y dedicación que siempre ponemos en todos nuestros eventos. Los cuarenta y un años de experiencia no nos hacen caer en la rutina cotidiana de las actuaciones, por el contrario, nos hace estar siempre creativos, receptivos a todos los cambios que la sociedad nos marca y así poder desarrollar ideas y sistemas pedagógicos para que la formación de nuestros alumnos tenga siempre el estímulo necesario para aprender a tocar un instrumento musical y hacer que la música se instale en sus vidas como elemento enriquecedor de cualquier aspecto de su formación humana.
En esta mañana de audición, los alumnos interpretarán un programa variado y acorde a sus niveles de conocimiento. Hay que tener en cuenta que las edades están comprendidas desde los más pequeños —5 años— hasta los adultos, que si bien tocan para su disfrute personal, les gusta participar y hacer música delante de un público. Para todos los que nos dedicamos a la música, los aplausos, nos cargan de energías para seguir estudiando todas las horas que son necesarias para poder tocar bien, cualquier instrumento musical.
Agradecemos a todos la dedicación puesta en la audición de primavera, a la DPZ por brindarnos este espacio tan histórico como es el Palacio de Sástago y al público por su asistencia.
Begoña Andiano (Directora)
Sábado, 27 de abril de 2019
Palacio de Sástago
Coso, 44 (Zaragoza)
Hora 11:45
Entrada libre
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